Leerlingen nemen kijkje achter de schermen

ERMELO – Rabobank Randmeren had vandaag voor even twee directeuren, Anne Kleijer en Pieter van der Priem. Deze leerlingen van Christelijk College Groevenbeek wonnen het project ‘Levensweg’ en mochten daarom als ‘directeur’ een kijkje nemen achter de schermen bij de bank.

Het spel Levensweg werd begin dit jaar al gespeeld. Anne en Pieter waren enorm verrast dat ze als winnaars uit de bus kwamen. Vanmorgen werden ze opgehaald en mochten ze mee vergaderen met het bankpersoneel. Ook mochten ze een aanvraag doen bij het Rabobank Stimuleringsfonds. ,,Erg leuk om mee te maken,” vertelt Anne. ,,Dan hoor je dat er bijvoorbeeld geld wordt toegekend aan het Oogstfeest. Dat is ook echt wat voor de Ermeloërs.” Zelf vroeg ze geld om ‘Zomerpakketjes’ te maken voor de Voedselbank. ,,Pakketjes met leuke en lekkere dingen, maar ook met kaartjes voor het Dolfinarium en spelletjes voor kinderen.”

Concert

De leerlingen kregen een rondleiding door het kantoor en werden gefeliciteerd door financieel adviseur Angela Hulshof. Zij heeft samen met haar collega Kelvin Schiffmacher workshops op school gegeven. Hierbij kwamen onderwerpen als hypotheken, verzekeren en beleggen aan bod. Pieter vond het enorm interessant. ,,Maar vandaag hebben we vooral de leuke kanten van dit beroep gezien,” lacht hij. Zelf wil Pieter econometrist worden. Hij houdt van kans berekenen. Cijfertjes zijn aan hem wel besteed. Voor het Rabo Stimuleringsfonds had hij echter een heel muzikaal plan bedacht. ,,Ik speelde eens piano in het St Jansdal Ziekenhuis en kreeg zulke leuke reacties dat ik als MAS stage een concert voor bejaarden wilde organiseren. Maar daar was op dat moment geen budget voor. Want of de piano moest vervoerd naar het verzorgingshuis, of de bewoners moesten naar onze school worden vervoerd. Nu kan ik het concert realiseren omdat we € 500,- toegekend hebben gekregen.” De commissie heeft beide plannen gehonoreerd.
Het is het derde jaar dat de Rabobank het project op school begeleidt. Vorig jaar is er voor het eerst een lokale invulling gegeven door de leerlingen te benoemen als bankdirecteur.